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高金岭教授报告会解读政策视角下的高等教育内涵式发展

党的十八大站在我国教育改革发展新起点上，面对由高等教育大国迈向高等教育强国的新形势，提出要切实推动高等教育内涵式发展的要求，围绕高校如何在党的十八大精神指引下推动内涵发展，广西师范大学高金岭教授在4月27日下午图书馆报告厅举行的处级领导干部学习贯彻党的十八大精神培训班和中青年干部培训班上作题为“高等教育改革走向：基于政策的观察”的专题报告会，就此问题从政策层面给予解读。正厅级调研员张鹏主持报告会。
从政策分析样本到政策关键词与价值判断，从高等教育的功能界定到使命与任务，从规模扩张外延发展的现象描述到质量提升内涵发展原因分析，从国家层面的知识、能力、素质并重，宽专交和精深通并行的卓越计划和高等学校创新能力提升计划到自治区层面的全面振兴广西高等教育的分类指导，高金岭教授围绕高等教育的大众化、内涵发展、质量提升、特色发展、协同创新、协调发展、分类评估、综合改革、教育公平等问题进行了系统阐述，佐以大量的样本、数据、图表、案例等加以论证，并给出了具体的途径与对策。最后，高金岭教授还就自己针对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年)》的教育杂谈与在座人员进行了分享。

高金岭教授作报告

报告会现场（一）

报告会现场（二）